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(城中区沿江街道讯 通讯员李桂报道)为进一步宣传普及心理健康知识,增强青少年的心理调适能力和社会适应能力,近日,金泰苑社区儿童之家开展“青心守护 共创美好”心理健康成长宣传活动。
本次活动邀请了柳州市春田社会工作服务中心的家庭教育志愿者梁竹老师进行授课,首先梁老师给大家进行分组与讲解课堂规范,形成课堂契约;接着引导孩子们熟悉彼此与课程,切入上课主题——《心流》的概念;同时让孩子们积极举手发言,让孩子们勇敢表达出对“心流”的理解以及今后遇到心理问题时,能如何面对和解决。然后梁老师介绍如何利用纸条编织扇子的制作流程,大家都迫不及待想要开始制作编扇了;经过一个小时的制作,小朋友们都完成了自己作品,还邀请了小朋友分享制作编扇过程中是如何通过家庭内部的分工和配合共同完成编扇经验;最后梁老师总结了心流的特征与如何在日常生活中借助心流助力个人发展的方式方法。
通过本次活动,让辖区青少年儿童更好地了解了心流的特征,也让他们了解如何在日常生活中借助心流助力个人发展,处理好个人心理情绪以及与家人的沟通方式,提升家庭教育能力和促进亲子和谐。
(信息员:李长茜 审核领导:陈勋国 联系电话:2021699)
(城中区沿江街道讯 通讯员李桂报道)为进一步宣传普及心理健康知识,增强青少年的心理调适能力和社会适应能力,近日,金泰苑社区儿童之家开展“青心守护 共创美好”心理健康成长宣传活动。
本次活动邀请了柳州市春田社会工作服务中心的家庭教育志愿者梁竹老师进行授课,首先梁老师给大家进行分组与讲解课堂规范,形成课堂契约;接着引导孩子们熟悉彼此与课程,切入上课主题——《心流》的概念;同时让孩子们积极举手发言,让孩子们勇敢表达出对“心流”的理解以及今后遇到心理问题时,能如何面对和解决。然后梁老师介绍如何利用纸条编织扇子的制作流程,大家都迫不及待想要开始制作编扇了;经过一个小时的制作,小朋友们都完成了自己作品,还邀请了小朋友分享制作编扇过程中是如何通过家庭内部的分工和配合共同完成编扇经验;最后梁老师总结了心流的特征与如何在日常生活中借助心流助力个人发展的方式方法。
通过本次活动,让辖区青少年儿童更好地了解了心流的特征,也让他们了解如何在日常生活中借助心流助力个人发展,处理好个人心理情绪以及与家人的沟通方式,提升家庭教育能力和促进亲子和谐。
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